Despedimos la semana del libro en el aula de PT y en el resto del colegio con numerosas actividades lectivas, tanto en las aulas ordinarias como en el resto de las dependencias del colegio (sala de usos múltiples), así como ciertas actividades lleva das a cabo fuera de nuestro recinto escolar.
En general, esta semana del libro ha sido breve pero intensa, y una de las actividades más motivadoras, tanto para los alumnos del aula de PT como para el resto de los alumnos fue, el marte 26 de abril, cuando el maestro de PT, se caracterizó de Dº Miguel de Cervantes. Y posteriormente, el jueves 28 de abril, se representó en el aula multiusos la "historia de un libro", donde nos contaron la evolución del libro a lo largo de la historia, la partes de un libro y cómo nacen los libros, ¡claro!, de manera metafórica y finalmente terminamos con una serie de juegos lectores.
En el aula de PT estuvimos leyendo y realizando varios juegos lectores dedicados a la literatura extremeña. También tenemos que terminar de colorear el mural sobre los libros leidos en nuestras casas y en el aula de PT, que sacamos de la biblioteca del colegio y participar en el juego "encontrar el libro dibujado" o sin título del mural.
Este año no he podido contar con la participación de los padres en las actividades de aula, principalmente por la corta duración de la semana del libro en este curso.
"COMIENZA LA HISTORIA DEL LIBRO."
En general, esta semana del libro ha sido breve pero intensa, y una de las actividades más motivadoras, tanto para los alumnos del aula de PT como para el resto de los alumnos fue, el marte 26 de abril, cuando el maestro de PT, se caracterizó de Dº Miguel de Cervantes. Y posteriormente, el jueves 28 de abril, se representó en el aula multiusos la "historia de un libro", donde nos contaron la evolución del libro a lo largo de la historia, la partes de un libro y cómo nacen los libros, ¡claro!, de manera metafórica y finalmente terminamos con una serie de juegos lectores.
En el aula de PT estuvimos leyendo y realizando varios juegos lectores dedicados a la literatura extremeña. También tenemos que terminar de colorear el mural sobre los libros leidos en nuestras casas y en el aula de PT, que sacamos de la biblioteca del colegio y participar en el juego "encontrar el libro dibujado" o sin título del mural.
Este año no he podido contar con la participación de los padres en las actividades de aula, principalmente por la corta duración de la semana del libro en este curso.
"COMIENZA LA HISTORIA DEL LIBRO."
HACE MUCHO TIEMPO, LOS LIBROS SE LLAMABAN "PAPIROS, LUEGO PERGAMINOS, MÁS TARDE CÓDICES, ¡PERO!, QUÉ NOS CUENTA EL LIBRO..."
AL FINAL DE LA HISTORIA, EL LIBRO SE LLAMA eREADER O LECTOR ELECTRÓNICO.
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